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martes, 6 de abril de 2021

 CRECE LEYENDO CONMIGO

 

 

Hoy quiero presentaros el portal del Ministerio de Educación y Formación Profesional de España: https://leer.es/
 
 

 
Un portal de recursos educativos relacionados con las alfabetizaciones múltiples con muchos proyectos, formación, recursos, etc. muy interesantes.
 
El Proyecto que quiero presentaros hoy es el titulado: Crece leyendo conmigo, que presenta una serie de recursos y técnicas de fomento a la lectura destinados a las familias y docentes.
El proyecto presenta cuatro recursos escritos para cada grupo edad (hasta 3 años, de 4 a 7, de 8 a 11 y más de 12 años); cuatro recursos audiovisuales en los que se ofrece información sobre las características que presentan a esas edades los niños y niñas, así como distintas estrategias que pueden utilizar los adultos para generar ese gusto por la lectura.
 
 
 

 

jueves, 5 de noviembre de 2020

Club de lectura

 CLUB DE LECTURA


Desde la UGR, Pilar Nuñez nos vuelve a hacer partícipes de las diferentes actividades que están organizando para este curso escolar. En este caso, se adjunta información sobre un club de lectura en línea para niñas y niños de 8 a 11 años con el ruego de que la difundáis entre amistades, AMPAS, etc. y animéis a participar a los de vuestro entorno. Solo hay que tener ganas de leer y de compartir las lecturas.




Club de lectura en línea para niñas y niños 

“La cueva de los libros”

(De 8 a 11 años)

Por segundo año consecutivo, la Universidad de Granada os invita a disfrutar del placer de leer y de compartir experiencias, comentarios y amistad en torno a los libros. 

Debido a las circunstancias, el club será en línea. La sesión inicial será de presentación y de elección de la primera obra que se leerá. Las reuniones serán mensuales.


Coordina y dinamiza: María Santamarina, profesora de Literatura Infantil y técnico del Programa Educativo de la UGR

Fecha: Jueves, 26 de noviembre de 2020

Hora: 17:30

Inscripción: Escribir un correo a programaeducativo@ugr.es y se enviará el enlace para conectarse

Información y contacto: programaeducativo@ugr.es  - 656 889 944 

Organiza: Programa Educativo - Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Patrimonio - Universidad de Granada

Colabora: Casa de Porras/Palacio del Almirante


Abrazos

miércoles, 16 de septiembre de 2020

Educar adolescentes críticos

 Cómo educar a adolescentes frente a la desinformación, desarrollando su pensamiento crítico. Curso 20/21

 Os presentamos (In)fórmate, un proyecto que ha desarrollado Fad con el apoyo de Google y que incluye numerosas herramientas educativas para promover la alfabetización mediática y el fomento del pensamiento crítico en adolescentes, con el objetivo de que adquieran:

  • Las habilidades necesarias para analizar los contenidos, mensajes y distintos formatos de los medios de comunicación, tanto tradicionales como digitales, de masas o personales.
  • Las claves prácticas para distinguir lo útil y veraz de los datos falsos, no contrastados o irrelevantes entre la gran cantidad de información que nos rodea.
  • La capacidad de producir contenidos veraces y útiles, con rigor y respeto a la propiedad intelectual, de forma que pueden convertirse en usuarios activos.


 

Para conseguirlo, se compone de diversas actividades:

  • ERASER, Formación gamificada, totalmente digital que, con ejemplos reales, permite conocer diversas prácticas de desinformación, así como herramientas para detectarlas y pautas de creación de contenidos relevantes y veraces.

A lo largo de cuatro módulos, los adolescentes, en grupos de 1 a 4 personas, irán conociendo diversos tipos de desinformación en entornos digitales, así como estrategias y herramientas para poder detectarla y, también, cómo evitar provocar desinformación cuando creamos nuestros propios contenidos. El profesorado puede conocer en todo momento el avance y puntuaciones del o de las aula/s y grupos que ha inscrito.

  • Concurso Info_Influencers: al que aquellos grupos de adolescentes que lo deseen pueden presentar sus propios productos informativos que hayan elaborado tras conocer cómo deben informar de modo adecuado, ya sea en formato escrito, audio o audiovisual. El periodo de participación se abre en octubre y finaliza en marzo.
  • Vídeos experienciales: Muestran la realidad de cómo se genera la información en diversos contextos (situaciones de conflicto bélico, medios tradicionales, agencias de noticias, youtubers o influencers…), acompañados de una ficha didáctica para su aprovechamiento educativo.
  • Recursos didácticos: en la web del programa se ofrecen guías, fichas y vídeos relacionados con el pensamiento crítico y la alfabetización mediática e informacional.


 

Todos los recursos y actividades son totalmente gratuitos y están disponibles durante todo el curso 20/21 y están diseñados para que su programación y realización sea flexible y se adapte sin gran dificultad a las necesidades específicas del profesorado en cada caso.

La participación en el programa y la utilización de sus componentes son recomendadas desde la Consejería de Educación y Deporte.

Enlace

  Biblioteca de Mujeres, una biblioteca especializada en el Movimiento Feminista en España     "La Biblioteca de Mujeres es una bibliot...